小班(第二周)电子备课

另味怪友
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2020年03月21日 19:31
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糖醋鱼
如果对你有帮助,请下载使用。 幼教中心电子备课表格(第二周) 班级:小四班 执教者:赵璇 晨检活动 时间: 2012年 2月27日 周一 上午 1 、主动、热情、礼貌地迎候幼儿和家长。
2 、观察幼儿身体、情绪和精神面貌。 3 、清点幼儿出勤情况,并做好记录。 及时与未到园幼儿的家长去取得联系,了解原因。 坚持晨间幼儿徒手操及器械操锻炼,注意动作到位。 活动一 活动领域:艺术领域 活动名称:祝你生日快乐(歌曲) 选自新省:30页 活动目标:

1、培养幼儿积极参加音乐活动的兴趣。

2、能进行歌曲弱起小结的演唱。

3、幼儿学会演唱生日快乐歌。 活动准备: 了解班内幼儿的生日,看看班级中哪个幼儿的生日碰巧在上课这一天,或是接近这一天。事先安排部分幼儿为他(她)准备一些生日礼物,钢琴、头饰、VC 教学过程: 重难点分析:重点:对四三拍、四四拍的掌握,并能积极参加音乐活动。难点:弱起小节、连续的附点节奏的演唱。
安全要求:幼儿在唱歌跳舞时不要互相碰撞。 活动过程: 一、导入部分 师:今天有一位印尼的小姑娘想请你们去参加她的生日会,你们想去吗。 师播放歌曲《生日快乐》伴奏,幼儿倾听,由此导入新课) 二、展开部分 新授歌曲《祝你生日快乐》 1.师:我准备了一首歌曲送给小姑娘作为生日礼物。师范唱歌曲《祝你生日快乐》 1 早操活动 教学活动 如果对你有帮助,请下载使用。 师:我这个礼物怎么样。你们想学这首歌吗。 2.幼儿学唱歌曲 随师范演唱唱歌曲,初唱歌曲分句学唱歌曲老师分句教唱。
3. 跟琴声完整演唱歌曲,教师用适当的手势提示,指导幼儿唱好“弱起乐句”

4、师:现在我们来做个小游戏。请几位小朋友演唱歌曲,唱到每句最后一个字时不出声。由我来唱。教师在这个地方用唱名接唱。
5. 一遍结束后指出是否有小朋友或老师违反约定,换几位同学唱第二遍。如果老师违例,则与幼儿互换角色。


6、教师唱歌词,幼儿用唱名接唱每句末尾音。
教师在适当的时候故意违例,创造机会让幼儿唱名接唱。 三、结束部分 露一手师:来到小姑娘家参加生日会,我们一定要送生日礼物。我可是准备好了,你们准备最拿手的节目表演给她看,可以唱歌、跳舞等等。 (幼儿表演节目) 活动二 活动领域:语言领域 活动名称:给妈妈过生日(儿歌) 选自新省编P30 活动目标:

1、感受欢乐、融洽的家庭氛围。


2、学习念儿歌,并能完整的背诵儿歌,表现儿歌内容。

3、愿意为家人做一些力所能及的事情。 重难点分析:重点:初步懂得家庭成员间要相互关心,相互尊重。
难点:能根据自己的理解表达儿歌的内容。
活动准备:

1、课件

2、《生日快乐》歌曲磁带。
2 糖醋鱼。