社会工作导论试题

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2020年06月09日 09:29
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一、概念题


1、个案工作——专业工作者遵循基本的价值理念、运用科学的专业知识和技巧、以个别化的方式为感受困难的个人和家庭提供物质和心理方面的支持与服务,以帮助个人和家庭减低压力、解决问题、挖掘生命的潜能,不断提高个人和社会的福利水平。




2、同感——工作员深入地、如同亲验地感受案主的感受,了解这种感受所代表的意义,并将这些感受准确的传达给案主,以帮助案主对自己的情况达至自觉。


3、面质——工作员对案主的前后、内外等的不一致提出疑义。


4、情结——由一些被意识压抑的意念所组成的具有类似核心作用的复杂的心理现象,它能吸附许多经验,使案主的思想、行为及情绪易受这种情结的影响而遵循一定的方式进行,形成固定的行为模式。


5、专业关系——工作员与案主之间的一种态度与情绪交互反应动态过程,以有效协助


案主解决问题,使其对环境有最好的适应。


一、简答题


1、“心理——社会”个案工作模式的理论构架。要求对以下几方面进行说明:


“人在情境中”;个人过去成长经历的影响;重视人格强度;重视当前生活压力;重视专业关系;治疗目标;工作原则。


2、澄清是指引导案主把模糊不清的信息做更详细、清楚的解说


自我披露是指工作员有选择性地将亲身的经验向案主披露,促使案主借鉴别人的经验作为处理自己问题的参考。


要求举出实际案例


3、个案工作的基本价值理念:承认个人与生俱来的价值、尊严和权利;承认人的独特性;承认人具有改变的倾向和能力;承认人的需要;承认人际互动;承认人的义务;承认社会的责任。工作原则:非批判的态度、个别化的方法、为案主保守秘密、案主自决。


三、实务题


1、个案设计:事工目标——消除对考试的恐惧感,能正常的学习,提高学习成绩。


过程目标——培养案主的自信心和学习能力,学习人际交往的技巧。


理论支持:行为理论、心理分析理论


具体方法:情绪疏泻法、领悟法、系统脱敏法等


工作步骤:会谈中给以同感的理解、了解案主的过去情况、帮助案主分析问题的原因、进行减压练习……


2、个案评述:肯定此方法的有效性;指出与个案工作对人的价值理念的冲突;明确此


方法不可以简单用于个案工作;说明自己的处理与介入方法。


四、论述说明题


1、 社会转型为社会个案工作的发展提供的有利条件可以从政策、制度、政治经济文化生活环境、人们的需求、观念等方面谈。


2、 指出
中国传统文化与西方文化的差异;中
国发展社会个案工作在遵循“非指导”和“案主自决”原则时可灵活运用。要求学生阐述清楚,言之有理.




















一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共30分)
1.个案社会工作的特点就是通过( )提供给案主需要的帮助。
A.二对一的直接方式 B.一对一的直接方式
C.一对二的直接方式 D.多对多的直接方式
2.关于个案社会工作的定义,各家各派的界定是( )。
A.相同的 B.不同的
C.毫无相近的 D.完全不同的
3.由于个案社会工作在解决社会问题、维护社会稳定、促进社会进步方面的重大作用,我们可以说,个案社会工作是( )。
A.社会职能的放大器 B.社会的稳定器
C.社会功能的测量器 D.社会风气的风向标
4.( )在其《社会工作基本价值》一文中认为:“社会工作是一种艺术,它不是一门科学,也不是一种哲学;但是社会工作的艺术,必须以科学和哲学为基础。……他必须有相当的哲学取向。”
A.珀尔曼 B.廖荣利
C.比斯提克 D.基思和卢卡斯
5.心理学家( )在其《人类价值种种》一书中,讨论了心理学中价值的含义。
A.巴特利特 B.莫里斯
C.蒂姆斯 D.戈登和比斯提克
6.( )社会工作认为,所有社会工作的目标在于发挥个人、团体和社区的力量,以达成个人满足和社会利益的实现。
A.心理与社会学派 B.问题解决学派
C.行为修正学派 D.功能学派
7.了解案主的( ),就是了解案主的本我、自我和超我的统合程度。
A.心理功能 B.理性与非理性功能
C.人的精神能力 D.自我功能
8.转案的发生有( )情况。
A.三类 B.四类
C.五类 D.六类
9.人道主义包含“人人生而平等”等( )。
A.五个信念 B.六个信念
C.七个信念 D.八个信念
10.为了明确社会工作理论的真正所指,提姆斯主张将原来所谓的社会工作的理论分为( )。
A.基础理论与实施理论 B.预估(诊断)理论与干预理论
C.综合理论与操作理论 D.哲学理论与社会学理论
21.行为治疗法产生于( )。
A.20世纪40年代 B.20世纪30年代
C.20世纪50年代 D.20世纪60年代
22.( )是以学习理论(Learning Theory)和实验心理学(Experimental Psychology)为理论基础而发展起来的治疗方法。
A.心理社会治疗法 B.任务
中心模式
C.理性情绪治疗法 D.行为治疗法
23.( )的治疗过程中,工
作者是一个模范,也是一位教师,负有示范、指导、监督的职责。
A.人本治疗法 B.理性情绪治疗法
C.现实治疗法 D.联合家庭治疗法
24.理性情绪治疗法的最大特点是以( )为突破口。
A.行为 B.感受
C.观念、思想 D.人的非理性
25.直接询问他人的看法,属于( )。
A.现实治疗法 B.行为治疗法
C.家庭治疗法 D.理性情绪治疗法
26.( )以整个家庭为治疗单位,通过改变家庭的结构与交往方式以发挥家庭的功能,从而使个别家庭成员的问题真正得以解决。
A.现实治疗法 B.人本治疗法
C.家庭治疗法 D.理性情绪治疗法
27.结构式家庭治疗法是由美国的( )在20世纪60年代创立的。
A.霍利斯 B.卡尔·罗杰斯
C.爱泼斯坦 D.曼纽琼(Minuchun)
28.萨提亚的治疗原理认为,个人自尊和( )是决定行为的关键性因素,只有当个人的自我价值受到肯定的时候,行为才可能有改变。
A.思想 B.生活方式
C.沟通形式 D.家庭背景
29.( )对她的案主说:“我不能告诉你怎样去做才是正确的,但我能提供给你另一种看法,让你去选择。”
A.曼纽琼 B.萨提亚常
C.霍利斯 D.罗杰斯
30.会谈桌椅以会谈者与受会谈者成( )的斜对为宜。
A.35度角 B.40度角
C.45度角 D.50度角
二、双项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题2分,共10分)
1.下面属于个案社会工作所要致力于促进个人和家庭的工作内容是( )。
A.改变行为方式 B.改善人际关系
C.改变休息方式 D.改变工作方式
E.发展潜在能力
2.人格不够完善往往会导致( )等不适当的心理状态与机制。
A.使行为方式、处事态度发生偏差
B.能动性下降
C.产生焦虑、不安、忧郁、紧张、无能感与无助感等消极情绪
D.睡眠多梦
E.不得罪人
3.家庭成员间心理动态的关系包括:夫妻感情与关系、夫妻对子女的教导态度( )等。
A.夫妻与亲友的关系
B.夫妻关系对子女的影响
C.老师与子女、夫妻的关系
D.子女之间的关系
E.子女与亲友的关系
4.工作者在与案主建立专业关系过程中应遵守工作原则有许多。以下属于这类原则的有( )。
A.批判的态度 B.表里不一致
C.不控制情绪 D.当事人自决权
E.保密
5.在人本治疗法看来
,一个良好的自我形象是自己愿意接纳的,所以,以下哪两种表现不符合这一良好的自我形象?( )
A.为了维护自我
形象,不能自然地袒露自己,需要来一点矫饰
B.他自由并富于创造力,能建设性地应付生活中的挑战
C.在处事上灵活、坚定、适应力强
D.他勇于作决定并对自己的决定负责
E.在与人交往中只是表面上显得自然、亲切、有时也宽容和有同情心,而实际在内心里,另有想法

三、判断改错题(判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”,并改正。每小题3分,共6分)
1.罗杰斯对人的本性抱有非常乐观的态度。他认为从本质上讲,人是善良的、理智的、仁慈的,人有与他人和谐相处的愿望与能力,而且有自我成长、自我实现的内在动力。( )
2.现实治疗法着重改变案主现有的态度或感受。( )

四、简答题(每小题8分,共24分)
1.简述如何达成同感。
2.概述理性情绪治疗法在治疗中的特点。
3.试以妻子对丈夫产生愤怒情绪的过程为例,简述人对事物的反应过程。

五、论述题(每小题10分,共30分)
1.个案社会工作会谈是工作者与案主之间一种面对面讨论问题的过程,它是一种治疗性人际沟通。会谈是最重要、最常用的个案社会工作技术。请谈谈你对“会谈的技巧”的认识。
2.试论行为治疗法的方法和技巧。
3.联系实际,谈谈一个专业的优秀的个案工作者应该具备的心理素质。









一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.1917年发表的《社会诊断》一书为社会工作的发展奠定了专业基础,该书的作者是( )
A.斯莫利 B.鲍尔斯 C.里士满 D.霍利斯
2.所谓个案社会工作的哲学基础,是指对个案社会工作这一具体学科存在的基础与理由的反思,特别是反思个案社会工作的( )
A.理论基础 B.实践技术 C.价值前提 D.职业伦理
3.功能派个案社会工作最早由以下哪位学者所倡导?( )
A.鲁滨逊 B.塔夫脱 C.兰克 D.陶瓦鲁
4.行为学派以______为基础,强调透过学习的过程改变行为。( )
A.学习理论 B.条件反射理论 C.操作理论 D.制约理论
5.在个案社会工作进行的过程中,“澄清案主请求的性质、并决定何种服务最适合申请者的需要”是______环节的工作。( )
A.接案 B.收集资料 C.诊断 D.制订服务计划
6.在个案社会工作进行的过程中,工作者可能对案主
产生一种非现实的情感、态度与反应,从而对专业关系的性质产生严重影响。工作者的这种表现被称作( )
A.同感 B.排斥 C.反转移反应 D.转移反应 7.工作者对案
主的尊重程度,最根本是取决于工作者本人的( ) A.专业技巧 B.人性观 C.对案主的同感 D.对案主的真诚 8.小贾在副院长竞选中失败后,心里很难过,但当朋友安慰他时,他却掩饰说当院长太累了,不当更好。小贾的表现属于心理防卫机制中的( ) A.隐抑 B.转移 C.酸葡萄 D.否认 9.罗杰斯创立的个案治疗法是( ) A.人本治疗法 B.行为治疗法 C.现实治疗法 D.理性情绪治疗法 10.案主掌握会谈主动权、且对治疗负有最基本责任的是______的特点。( ) A.心理社会治疗法 B.人本治疗法 C.现实治疗法 D.理性情绪治疗法 11.任务中心介入模式是由______在1972年提出。( ) A.雷恩 B.曼纽琼 C.爱泼斯坦 D.雷恩和爱泼斯坦 12.在任务中心介入模式中,______在界定和处理问题上有最后的决定权。( ) A.社工 B.社工和案主 C.案主 D.社工和案主关系人 13.任务中心介入模式所处理的问题必须具备两个条件,一是“问题必须是有限度及清楚明确的”,二是( ) A.案主承认这是一个问题 B.案主愿意处理这个问题 C.此问题是可以用行为形式表达的 D.案主有能力处理这个问题 14.行为治疗法是以学习理论和______为理论基础发展起来的。( ) A.条件反射理论 B.制约理论 C.实验心理学 D.生理心理学 15.根据班杜拉的社会学习理论,个人除了通过奖励和惩罚学习外,还可以通过______进行学习。( ) A.思考 B.实践 C.模仿
;D.尝试错误 16.小毛喜欢啃手指头,为了矫正他的这种行为,妈妈经常把苦瓜汁涂到他的手指上。妈妈的做法属于行为治疗法中的( ) A.循序减敏法 B.嫌恶疗法 C.泛暴疗法 D.消减 17.以下个案社会工作的理论模式中,______是由格拉瑟创立的。( ) A.现实治疗法 B.结构家庭治疗 C.任务中心介入模式 D.联合家庭治疗 18.______是一种短期、节省时间的治疗模式,对处理危机特别有效,也适用于治疗有犯罪行为的青少年、顽劣儿童,及学习上有问题的青少年等。( ) A.现实治疗法 B.理性情绪治疗法 C.心理社会治疗 D.联合家庭治疗 19.按照格拉瑟的观点,一个成功认同的人能根据______原则去处理自己的生活。( ) A.3R B.3Q C.3T D.3S 20.埃利斯在______年创立了理性情绪疗法。( ) A.1940 B.1955 C.1964 D.1972 21.理性情绪治疗强调向案主灌输新的人生态度与价值观念,它的治疗过程带有主动、导向和______的特点。( ) A.互动式 B.案主主动式 C.教导式 D.挖掘潜能式 22.根据理性情绪治疗的观点,一个
人的情绪困扰并非由刺激所决定,而是决定于一个人的( ) A.个性 B.信念 C.心理状况 D.生活经历 23.家庭治疗以______为治疗单位。( ) A.案主与家庭主要关系人 B.部分家庭成员 C.整个家庭 D.夫妻 24.由萨
提亚出版于1964年、并被誉为家庭治疗的“圣经”的著作是( ) A.《家庭与家庭治疗》 B.《家庭治疗技巧》 C.《联合家庭治疗》 D.《心理生理病家庭》 25.萨提亚认为,良好的沟通需要兼顾自我、情境和______三个方面。( ) A.个性 B.生活经历 C.家庭成员 D.他人二、多项选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 1.以下济贫准则中,哪些不是查默斯在“程序指引”理论中提出的?( ) A.了解 B.理解 C.激励 D.自助 E.互助 2.以下内容中,哪些是被公认的社会工作实施的要素?( ) A.价值 B.知识 C.技巧 D.方法 E.理论 3.以下哪些属于托马斯提出的行为修正派?( ) A.反应制约 B.操作制约 C.社会学习 D.内省学习 E.实践学习 4.在接案时,个案工作者主要应做哪些工作准备?( ) A.准备案主的资料 B.布置会谈环境 C.做好会谈的心理准备 D.联系案主的关系人,搜集相关资料 E.联系转介机构 5.心理社会治疗法中的间接治疗指的是______之间的沟通。( ) A.社工与案主的关系人 B.社工与社工 C.社工与领导D.案主与案主 E.案主关系人与案主 6.根据萨提亚的观点,一个良好的处理问题的方式包含有哪些特征?( ) A.对现实有正确的评估 B.对自己的能力、需求和其它状况有充分的了解和掌握 C.能充分动用自己所拥有的全部资源 D.依赖他人的支持和帮助 E.处理方式有弹性,能按事情的变化而修改处理的方法三、判断改错题(本大题共3小题,每小题3分,共9分) 判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”并改正。 1.转案是个案工作顺利进行的需要。在转案时,社工只需向新的工作者或机构说明情况即可,而不必向案主做解释或说明。( ) 2.真诚是个案社会工作专业关系的要素之一,它指的是工作者要把自己的感受和想法直截了当地向案主袒露或表白,不能有所隐瞒。( ) 3.现实治疗法的治疗过程包括详细了解案主的生活经历、排除惩罚、拒绝放弃、承诺、不接受借口等,其中拒绝放弃是现实治疗法的基石。( )四、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分) 1.什么是个案社会工作? 2.简述影响个案社会工作会谈的主要因素。 3.简述人本治疗的治疗方法。 4.使用增强物时应注意哪些问题?五
、论述题(本大题共3小题,每小题10分,共30分) 1.在个案社会工作过程中,案主主要有哪些心理需求?请进行分析说明。 2.心理社会治疗主要采用哪些治疗方法,请进行分析说明。 3.请分析说明理性情绪治疗法的治疗过程。

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